如果你想进一步了解蝴蝶的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？ 如果你想进一步了解螃蟹的生长发育和行为，你会选择以上哪本书？生物分类是研究生物的一种基本法第一章 根据生物的特征进行分类生物分类概念： 根据生物的相似程度把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的形态结构等 特征进行科状脉肾蕨藻类植物 葫芦藓苔藓植物√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 米被子植物向日葵油 松裸子植物蕨类植物水 绵总 结一、植物分类油松肾蕨葫芦藓米向日葵水绵请观察以上植物的形态特征，你能将它们进行分类吗？植物有 种 子无 种 子种子有果皮被种子无果皮被有根茎叶有茎、叶和假根无根茎叶C（油松）一片子叶（叶脉为平行脉）两片子叶（叶脉为网状脉）B（向日葵）A（米）D（肾蕨）E（葫芦藓）F（水绵）米、向日葵、油松水绵、葫芦藓、肾蕨Ｇ（米、向日葵）被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物双子叶植物单子叶植物讨论１：Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ各类植物都属同一分类等级吗？ 根据有无种子，可以将植物分为被子植物、Ｃ裸子植物、Ｄ蕨类植物、Ｅ苔藓植物、Ｆ藻类植物。，而Ａ、Ｂ是被子植物类群中的，等级应比Ｃ、Ｄ、Ｅ、Ｆ低一级。讨论3、通过上面的资料分析，你认为植物分类考虑了哪些特征？考虑了植物的根、茎、叶、叶脉、子叶、果实、种子等。植物的分类依据：根据植物的形态结构进行分类。例：被子植物的根、茎、叶、花、果实、种子的形态结构。其中花、果实、种子可作为分类的主要依据讨论2、你能否把上述植物的所属类群按一定顺序（如从简单到复杂）排列？按从简单到复杂的顺序排列为： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。 观察以上表解，你认为哪些类群的关系比较近？为什么？思考讨论4 Ｃ、Ｇ关系较近——同属种子植物 Ｄ、Ｅ、Ｆ关系较近——同属孢子植物 Ａ、Ｂ关系较近——同属被子植物 二、动物的分类：观察与思考请你尝试仿照植物的分类法将这11种动物分开思考讨论 1、这11组动物若分 |
