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尝试对生物进行分类课件(第二课时)

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第二第一节尝试对生物进行分类竞赛规则1.组长负责分数统计2.每轮问题每组派代表回答,每位同学只一次 答题机会3.问题全部答对满分,回答不完全正确酌情加分, 回答错误不加分 4.答题过程中其他同学应保持安静,不能 予以提示,违规者则扣除相应小组一定分数问题一问题二问题三问题四温故而知新你了解这些动物吗?涡虫蚯蚓蝴蝶蜗牛鲨鱼白尾海雕虎岩蜥雨蛙螳螂按要求对动物进行分类尝试仿照植物表解式,把以下动物进行分类鲨鱼、蜗牛、蚯蚓、雨蛙、虎、螳螂、涡虫、蝴蝶、白尾海雕、岩蜥哺乳动物鸟爬行动物两栖动物鱼节肢动物软体动物环节动物扁形动物低等                     高等简单                      复杂排排序身体呈两侧对称背腹扁平有口无肛门扁形动物身体呈圆筒形由多彼此相似的体节组成靠毛或疣足辅助运动环节动物柔软的身体表面有外套膜大多有贝壳运动器官是足软体动物体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节节肢动物体表有坚韧的外骨骼身体和附肢都分节节肢动物幼体生活在水中,用鳃呼吸成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸两栖动物体表覆盖角质的鳞片或甲用肺呼吸在陆地产卵卵表面有坚韧的卵壳爬行动物体表覆羽前肢变成翼有喙无齿有气囊辅助肺呼吸鸟类体表被毛胎生哺乳牙齿有门齿,犬齿和臼齿的分化哺乳动物将以上动物按有无脊柱进行分类将以上动物按体温是否恒定进行分类将以上动物按繁殖式进行分类将以上动物按运动式进行分类有脊柱无脊柱体温恒定体温不恒定胎生卵生游泳爬行跳跃飞行下列四种植物的共同特征是小麦、银杏、油菜、松A有种子B有两片子叶C种子没有果皮被D种子有果皮被()A某同学将小麦、苹果、花生、松树归为一类,把铁线蕨、衣藻、海带、葫芦藓归为一类其依据为(  )A根的有无B种子的有无C果实的有无D陆生或水生B植物的主要分类依据是(  )A生活环境B果实的大小C形态结构D有无孢子C如果想要了解向日葵下列哪册书可以得到最详尽的资料(  )A双子叶植物学B植物学C生物学D种子植物学A

 

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