您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

人教版八年级生物上册学案:尝试对生物进行分类

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
序 号:   课 题第一节《尝试对生物进行分类》授间状脉,    是平行脉。③双子叶植物是网状脉,单子叶植物是平行脉,则A是      B       。2.A、B、C、D、E、F各类植物都属同一分类等级吗,为什么?3.请同学们将上述植物所属类群按从低等到高等的顺序排列。4.被子植物中,    、    、    往往是分类的重要依据。为什么不是根、茎、叶?二、阅读课本98页内容,合作探究:给动物分类5.将以上10种动物根据有无脊椎分成两类?脊椎动物有         ,无脊椎动物有          。6.尝试将脊椎动物和无脊椎动物下属的动物再进行细化分类。7.确定以上10种动物在生物分类学上分别属什么动物类群?8.动物分类,除了比较     ,往往还要比较动物的     。9.将脊椎动物按照从低等到高等的顺序排列。三、拓展延伸一、1.在植物所有的类群中,能产生种子的植物称为_________,它又分为__________和__________;另一类则是__________植物,它又分为__________植物、__________植物和____ ___

 

人教版八年级生物上册学案:尝试对生物进行分类
上一篇:人教版八年级上册第一节尝试对生物进行分类导学案    下一篇: 人教版八年级生物上册导学案:尝试对生物进行分类
相关资源
本册导航