您当前的位置:首页 > 人教版生物 > 八年级上册

八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性练习题

所属栏目: 八年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
2014八年级生物上册 第六单元第二章 认识生物的多样性 好题 一.选择题(共22小题)1.(2014?绥化)美国利用我国的野生大豆与当地栽培大豆杂交,培育出抗大豆萎病的优品种,这是利用了(  ) A.生物种类的多样性B.基因的多样性 C.生态系统的多样性D.以上三项 2.(2014?绥化)被称为“裸子植物故乡”的国家是(  ) A.巴西B.日本C.中国D.哥伦比亚 3.(2014?苏州)“多个物种,一个星球.一个未来”.其中“多个物种”具体是指(  ) A.物种的多样性B.基因的多样性 C.生态学系统的多样性D.蛋白质多样性 4.(2014 ?)如表是鼎湖山国家自然保护区内动物情况,反映了生物多样性中的(  ) 被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行两栖类哺乳类1822种23种148种214种75种38种 A.生态系统多样性B.基因(遗传)多样性 C.生物种类(物种)多样性D.生物数量多样性 5.(2014?郴州)当生态系统发生剧烈变化时,会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失,因此保护生物多样性的根本措是保护(  ) A.种类多样性B.个体多样性 C.生态系统的多样性D.基因多样性 6.(2014?济宁)微山湖是我国北最大的淡水湖,湖内有鱼类78种,鸟类205种,湖中还有维管束植物239种,这些数字主要体现了(  ) A.生态系统的多样性B.生活环境的多样性 C.生物基因的多样性D.生物种类的多样性 7.(2014?衡阳)生物多样性最根本的原因是(  ) A.物种的多样性B.基因的多样性 C.植物的多样性D. 生态系统的多样性 8.(2014?百色)杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种,实质是利用了(  ) A.DNA的多样性B.染色体的多样性 C.基因的多样性D.生物种类的多样性 9.(2014?聊城)近年来,冠县兰沃乡种植的彩色小麦因其富含多种对人体有益的微量元素而深受人们的青睐.彩色小麦是由小麦属间有性杂交定向选育而来,由此可见,彩色小麦的培育是充分利用了(  ) A.生物个体的多样性B.转基因技术 C.基因的多样性D.生态系统的多样性 10.(2014?乐山)下列叙述错误的是(  ) A.生物的多样性不括细菌、真菌的多样性 B.保鲜膜裹保存食品可以减少细菌的污染 C.制

 

八年级生物上册第六单元第二章认识生物的多样性练习题
上一篇:八年级生物《第六单元的多样性及其保护》检测试题    下一篇: 第6单元第2章认识生物的多样性测试题
相关资源
本册导航