第二章 认识生物的多样性一、选择题1.下列哪一项不是生物多样性的内涵（ ） A. 物种的多样性 B. 遗传的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 生物分布范围的多样性2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻进行多次杂交，培育出了高产水稻新品种，这利用了( ) A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 细胞的多样性 D. 生态系统的多样性3.生物多样性的内涵很丰富，下列说法不正确的是（） A. 生物多样性指的是生物种类、基因组成、生态系统多种多样B. 单一的农生态系统中生物种类很少C. 生物圈中的生物多样性是非丰富的D. 生活环境和运动式的差异是决定生物多样性的4.我国是生物种类最丰富的国家之一。下列属我国特有稀动物的是（ ） A. 袋鼠 B. 扬子鳄 C. 北极 D. 企鹅5. 表格中的资料信息直接放映了生物多样性中的（ ）生物类群哺乳动物鸟类爬行类鱼类裸子植物被子植物世界已知物种43428730630019056850﹣940260000A. 生态系统的多样性 B. 基因的多样性 C. 生物种类的多样性 D. 环境的多样性6. 如表是鼎湖山国家级自然保护区内动植物情况．根据如表，下列分析错误的是（ ）被子植物裸子植物蕨类植物鸟类爬行和两栖动物哺乳动物1822231482147538A. 上述资料反映出生物种类多样性B. 上述资料反映出基因多样性C. 上述资料的被子植物与裸子植物在分类上均属种子植物D. 上述资料的鸟类、爬行和两栖动物均属脊椎动物7. 的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同放入品种决定生物多样性中的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传（基因）多样性 C. 生态系统多样性 D. 形态结构多样性8.物种多样性的一个重要原因是( ) A. 遗传多样性 B. 变异多样性 C. 环境多样性 D. 气候多样性9.下图的杂交育种过程利用了生物多样性中的（ ） A. 物种多样性 B. 遗传多样性 C. 生态系统多样性 D. 价值多 |
