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认识生物的多样性同步练习二

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《认识生物的多样性》练习选择题1.生物种类的多样性的实质是(  )A.基因的多样性B.形态的多样性 C.生存环境的多样性D.适应性的多样性2.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次杂交,培育出了高产的杂交水稻新品种,这是利用了生物多样性的哪一层次的价值(  )A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.农作物的多样性3.关生物多样性的保护叙述错误的是 (  )A.建立自然保护区是最有效的保护措B.保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C.动物园中培育大猫属迁出原地保护D.建立濒危动物的种质库,以保护贵的遗传资源4.藏羚羊大面积减少的主要原因是(  )A.生态系统遭到破坏B.非法武装分子的疯狂捕杀C.缺少食物造成D.气候条件恶劣导致二、美国曾在20世纪50年代发现栽培大豆患枯病,使大豆产量下降。70年代以来,美国科学家在我国找到野生大豆,引进美国与当地大豆杂交,培育出一批抗大豆萎病的优品种。1.这是利用______的多样性改作物品种的一个典型实例。2.美国科学家从我国引进的野生大豆,利用了其______优品质,该品质是由______决定的。3.我国的野生大豆与美国的栽培大豆在分类上属同一______。4.生物分类单位由大到小的排列顺序为______,最基本的分类单位是______。三、拓展应用阅读资料回答问题:星斗山国家级自然保护区位利川、恩、成丰三县市境内,总面积68339公顷。是生,我们可以做些什么?请写出你的建议(至少一条):         参考答案一、选择题1.:基因多样性决定种类的多样性。答案:A2.:基因的多样性是生物多样性的

 

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