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八年级生物教学课件:认识生物的多样性

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认识生物的多样性生物的多样性1、生物种类的多样性2、基因的多样性3、生态系统的多样性资料分析1、在动物和植物中除上表所列出的类群外,还有哪些类群?除动物和植物外,你还知道哪些生物类群?讨论:无脊椎动物中的腔肠动物、软体动物、甲壳动物、环节动物、和节肢动物等。植物中的藻类植物、苔藓植物。除动物和植物外还有细菌、真菌和病毒。 2、在上述表中,我国哪一类生物在世界上占有的百分比最高?哪一类相对较少?试计算我国上述的几种生物类群总种数占世界的平均百分比。 事例三:      我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因的多样性有关系吗? 题组练习(二)杂交水稻之父袁隆平利用( )培育出高产的杂交稻新品种 A、染色体的多样性 B、基因的多样性 C、DNA的多样性   D、细胞的多样性一个物

 

八年级生物教学课件:认识生物的多样性
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