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6.3保护生物的多样性教学设计13

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第三章 保护生物的多样性一、学习目标1、能说出生物多样性面临哪些威胁及原因2、关注我国特有的稀动植物3、能说出保护生物多样性的主要措二、学习、难点:1、能说出生物多样性面临哪些威胁及原因。2、能说出保护生物多样性的主要措难点:能说出保护生物多样性的主要措三、学习过程(一)自主学习1、我国特有的稀动植物有   、   、   、    、   、   。2、我国植物中被称为活化石的是    和    。扬子鳄是一种古老的爬行动物,被称为中生代动物的 “       ”3、自然保护区:为保护生物的多样性,人们把含保护对象在内的一定面积的   或   划分出来,进行         。是保护生物多样性     的措。4、自然保护区是“        ”、“         ”和“         ”。5、我国颁布了             、               、           等法律文件保护生物多样性。6、请把下列保护动物与它所属的生物类群连接起来①金丝猴       A鱼类②中华鲟       B哺乳类③扬子鳄       C鸟类④娃娃鱼       D爬行类⑤鹮        E两栖类(二)合作探究阅读教材P93—97,组内同学讨论、研究共同完成下列问题:1、生物多样性面临的威胁及其原因是什么?2、保护生物多样性的措有哪些?3、建立自然保护区的意义是什么?四、随堂。1.为了保护完整的温带森林生态系统,我国建立了(  )A.长白山自然保护区  B.湖自然保护区C.向海自然保护区   D.卧自然保护区2. 以下不是威胁生物多样性的原因的是(  )A .森林面积减少  B.环境污染C.生物进化    D.生物入侵3.下列有关保护动物多样性的观念中,恰当的是(  )A.物种灭绝后,还 可以再生B.生物多样性的消灭对人类自身不会产生威胁C.引入世界各地不同的生物,以增加我国的生物多样性D.与人类没有直接利益及关系的生物,也应该保留下来4.生物种类的灭绝对人类的最大影响是(  )A.经济上遭受严重打击  B.缺少了科学研究的资料C.生态平衡受到影响   D.生物资源的潜在价值永久消灭5.具有动、植物中的活化石之称的分别是(  )A.扬子鳄 和银杉  B.扬子鳄和银杏C.猕猴和银杏   D.白鳍豚和珙桐6.下列哪项不是威胁生物多样性的原因(  )A.生物入侵  B.环境污染  C.生物进化  D.森林面积的减少7.下列植物中,被称为中国鸽子树,是植物界中的“活化石”的是(  )A.水杉  B.银杏  C.银杉  D.珙桐 8.

 

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