新教育实验备课 年级： ： 人： 使用人： 栾秀英 次 第 课题：保护生物多样性 课型：新授学习目标A类：举例说明生物多样性面临的威胁及其原因。B类：通过资料分析，进一步培养学生的思维和语言表达。C类：关注我国特有的稀动植物；培养爱护生物的情感；保护生物多样性的意识。预习1、世界上最大的大猫自然保护区是 ，我国建立的第一个自然保护区是 2、生物多样性为人类的生存提供了基本条件，人类的食物几乎全部取自各类生物；大量的 原料和世界主要能源也来自生物；植物的 是人类和整个生命世界生存和发展的 和 ；在维持全球生态系统平衡，为人类提供优美的生活环境面起了很大的作用3、保护生物多样性的战略措：①是建立 ②是 保护；如建立 、野生动物园、植物园和 等。4保护生物多样性不仅要保护 ，而且要保护其生存的 。教学板块学生活动第一板块：激趣导入，揭示课题【时间： 分钟】全世界范围内的生物多样性下面临生物灭绝的危机。我们来关注一下我国的稀动植物。看到这些美丽的植物，可爱的动物，每个人都不愿意看到它们从我们的地球上消失。我们该怎么办呢？要对生物进行保护，就要清楚生物多样性面临的原因。第二板块：预习检查，探究新知【时间： 分钟】保护生物多样性主要是保护生物物种及其生存的环境。也就是说，仅仅是不滥捕或滥罚野生生物是不够的，还必须还给它们好的生存空间。一、大猫在呼唤大猫是世人皆知的古老动物，它的笑容可掬的神态得到人们的广泛喜爱，是中国的国宝。但是，20世纪中期以来，由人口增加和人类社会经济活动的加剧，引起地球上多野生生物物种的灭绝或濒临灭绝（括大猫），生物多样性受到严峻的挑战。列举数据、资料，通过阅读和讨论,使学生了解目前全球环境恶化、生物物种减少的现状 看书：p175 学生归纳野生动物灭绝的原因１．野生动物的栖息地被人类侵占，生存空间缩小，或生存环境恶化，使其捕食发生困难；２．野生动物的栖息地被分割成一个个的区域，使野生动物寻找配偶发生困难，是使其繁殖率下降。————阅读“卧自然保护区”由这两个原因，使多野生动物面临灭绝。不止大猫，在中国，还有哺乳动物金丝猴、东北虎、白鳍豚，鸟类如鹮、丹顶鹤，鱼类如中华鲟，无脊椎动物如金斑噱蝶等256种；在世界上，有哺乳动物406种，鸟类593种，鱼类242种，爬行 |
