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传染病及其预防教学设计四

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里是如做传染病的预防工作的。  鼓励学生质疑。 以课件形式验证这三个基本环节。 播放爱滋病的宣传短片。 补充正确的洗手法,强调预防的重要性。让学生认识传染病的流行环节,同时关注爱滋病对人类健的危害,关爱爱滋病病人。 让学生理解如针对传染病的流行环节进行预防板书设计传染病极其预防一、传染病的类型二、传染病流行的基本环节三、传染病的预防措本课目标达成情况 完成 教学反思围绕教学式、学

 

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