第一节 传染病及其预防 导学案 备间：2014.3.31 上间： 人:春 人:会菊 教案个数学习目标： 1．知识目标①举例说出传染病的病因、传播途径和预防措；②列举见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病；目标:①初步学会科学探究的一般法，培养合作、实践、创新；②调查当地见的几种传染病，具有初步收集信息和利用信息的。3．情感态度与价值观①逐步养成好的生活与卫生习惯，确立积极、健的生活态度；教学：联系生活实际，用身边的事例来引导学生分析和理解传染病流行的三个环节以及预防的措。教学难点：了解和关注艾滋病的传播途径及预防措，培养学生正确对待艾滋病人、关心和帮助他们的生活以及关爱他人的情感。知识梳理：1、传染病：概念 是由 引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病，它具有 和 的特点。2．引起传染病的 、 和 等生物，称为 。3．“非典”和“禽流感”的病原体都属 。2、传染病流行的基本环节（1）传染病能够在人群中流行，必须同时具备 （能够散播 的人或动物）、 （病原体离开 到达健人所经过的途径）和 （对某种传染病缺乏 而容易感染该病的人群）这三个基本环节。缺少其中 个环节，传染病就流行不起来。4．艾滋病又称 ，病原体是 （HIV）。HIV存在艾滋病患者和HIV携带者的 、 或 、 、 和 中。主要的传播途径 、 、 。3、传染病的预防措（1）传染病的预防措可以分为 传染源（如传染病院隔离病人）， 传播途径（如把饭馆的餐具严格消毒、打扫卫生）和 易感人群（如积极锻炼身体，增强抗病；进行预防接种也可以有效地保护易感者）三个面。巩固练习（先独自做，后小组交流、明确答案、组长讲解疑惑、准备展示。时间大约10分钟）1、下列疾病不能通过空气传播的是（ ）A 禽流感 B 流行性感冒 C 非典型肺炎 D 艾滋病2．艾滋病除了通过性传播外，还会通过下列哪种途径传播？（ ）A.水源传播 B。握手传播 C．输血传播 D。空气传播3.流行性感冒的传染源是( )。A.流感患者B.空气和飞沫C.老人和小孩D.流感病毒4禽流感发生后，下列哪项措属控制传染源（ ）A将病禽深埋或焚烧 B严禁将疫区病禽销往外地 C对家禽养殖场围的环境进行消毒 D给未感染的家禽注射疫苗5下列各项中，不是病原 |
