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八年级下册生物8.1.1传染病及其预防说课稿

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会研究探索问题的式法。具体如下:导入环节:我通过播放鼠疫、疯牛病、埃博拉病、禽流感以及2003年非典等历史上出现过的重大传染病,以此来引起学生心理的强大震撼,激发学生对本课学习的热情,从而导入本课,出示本课讲解的课题《

 

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