络资源的利用 2、教法和学法 3、教学环境 4、教学程序导入新课新授内容布置总结新课巩固练习天气及其影响天气预报的制作卫星云图天气符号我们需要洁净的空气新授内容明天的天气怎么样展示图片学生描述今天的天气状况提出问题小结天气：短时间内大气的运动状况。展示图片归纳天气特点①天气反映一个地短时间里的大气状 况，它是经变化的。②同一时刻，不同地的天气可能差别 很大。讲练结合 描述天气的词语和诗句，例如： ①东边日出西边雨 ②风和日丽 ③忽如一夜春风来，千树万树梨花开展示图片 东汉建安十三年十月，在赤壁之战中，诸亮神机妙算，镇静自若……结果大获全胜。阅读材料①分组讨论 ②角色扮演③举例说明活动形式天气预报的制作过程卫星云图找不同132气象播报员接游戏天气状况生产生活行为决定生活用品http://zhchqwy.blog.sohu.com 《我们的绿色家园》 创设情境活动内容我来环保1、下列描述中，表示天气的是 （ ） A 昆明四季如春 B冬暖夏凉 C 狂风暴雨 D 春暖花开2、天气预报说，明天将有寒潮袭击我市，你需要做的准备是 （ ） A 减少御寒衣服 B带好雨伞，预防冰雹 C 带好防雨用具 D 多穿御寒的衣服3、2008年5月28日，西南部地区遭受暴雨袭击，灾害造成了较大 伤亡和财产损失。下列天气符号中，表示暴雨的是（ ） A B C D4、下列有关战争的历史典故，能很好的说明天气对人类影响的是 （ ） A 望止渴 B 负荆请罪 |
