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3.1多变的天气第二课时导学案

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第三章 天气与气候第一节  多变的天气(二)第2人:飞   :飞  时间:            [学习目标]1.掌握并能够识别天气预报中见的天气符号。2.掌握空气污染指数及相关影响。[、难点]1.天气符号。2.空气质量及污染指数。[导学过程]一.知识链接卫星照片由地球人造卫星所拍摄的地面照片就是卫星照片。一般情况下,每卫星照片所拍摄的地面范围为34000多平千米,即相当一千到一万飞机拍摄的航空照片。那么,地球卫星是怎样进行工作的呢?以第一颗地球资源卫星为例,它的运行轨迹近圆形,绕地球一的时间为103.26分钟。每天可绕地球运行14圈,18天可将地球全部覆盖一遍。该卫星上带有两种传感器:一是反光速导管摄像机,二是多光谱扫描仪,两台仪器所获得的图像信息储存在两台宽带视频记录器中,当卫星经过地面接收站上空时,地面站用磁带把卫星上发射回来的电压信号记录下来,再经过电子计算机处理,把它变成光学信号,并在感光材料上重新成像,便成为卫星照片,卫星照片按一定比例,注有相应的经纬坐标、成像时间及光谱波等有关说明。对相片的判读,一是根据照片上影像的灰阶、图形,阴影等进行人工目视判读,二是进行彩色合成,即影像经假彩色处理,对所需要的地物目标用某一颜色突出出来,以便鉴别和辨认,三是运用电子计算机对图像进行自动识别分类和自动识图等。二.上节课内容三.采用游戏手,以小组为单位竞赛,看谁记住的天气符号多。四.完成课本50页活动内容,拟招天气预报主持人形式完成。五.教师点拨天气符号:在天气预报时,表示风、雨、、阴晴等大气状况的各种符号(见下左图)降雨等级24小时降水量(毫米)小雨0.1~9.9中雨10.0~24.9大雨25.0~49.9暴雨50.0以上①区分晴天、多云和阴天的天气符号。  在生活中一般天空云区小30%则为晴天,云区在30%~80%这样的天气为多云,云区占80%以上则为阴。②区分小到中雨、阵雨、大雨暴雨、雷雨的天气符号。划分降雨等级标准(见上右图)③区分小、中、大、雨夹的天气符号。⑶天气预报图:主要有各种各样的天气符号和地名图组成的地图。三、学用法指导1.如根据风的符号判定风向和风级?⑴ 这个符号叫做“风旗”,一个风旗表示风力为8级。 这个符号中的小短线,叫做“风尾”,每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示,如:北风五级 北风三级 。⑵垂直风旗或风尾,作一个箭头,可判断风向。如: 据“上北下南,左西右东”,风从上即北吹来,可判定为北风8级。 则是东风8级。 则是东北风6级

 

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