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七年级语文教学设计:春

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里都会学习到。今天我们先来学习他的《春》这篇文章。 三、 朗读16’1、请一位同学朗读课文,大家要用你的心去领略春的风光,春的气息。在读的过程中有遇到好的词和句,就用笔把它划下来, 这不仅是我们学会欣赏,鉴赏的第一步,而且也是阅读课外文章,积累词汇的一种见法。 正音正字:“水涨起来了”的“涨”,“涨”是多音多义字。 散(sǎn)在草里 ,酝酿(yùn niàng),巢(cháo) 应和(hè), 晕(yùn),蓑(suō), 水涨(zhǎng),剿(cháo) 迷藏(cáng), 水涨(zhǎng) 捉迷藏(cáng), 笼(lǒng)着一层(céng)薄(bó)烟 散:散(sǎn)在草里 散(sàn)会 四、 分析精彩句 1、从对春天的盼望开始。3’ 现在请同学们

 

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