七年级语文导学案课题 春 课型 使用时间 【学习目标 】1、识记作者和代表作品，积累“朗润、酝酿、卖弄”等词语，理解“卖弄、酝酿、呼朋引伴”在文中的意思。2、能流畅地朗读课文，把握好 重音和停连，理清文章思路，学习抓住特点，运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比修辞写景的法。3 、感悟作者对春天的热爱、赞美之情，激发热爱生活，热爱大自然的情感。 【学习重、难点】能流畅地朗读课文，把握好重音和停连，理清文章思路，学习抓住特点，运用准确、生动的语言及比喻、拟人、排比修辞写景的法。【学习法】朗读法 语言品析法 【学习过程】一、预习交流【活动一】读写字词1.读准下列加点字的字音朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 晕 繁花嫩叶 烘托 静默 蓑笠 应和 水涨 抖擞精神 自己在预习过程中 遇到的易读错或易写错的字：_____________________________________________________________________________2.解释下列词语朗润:_________________________________________________________________________呼朋引伴：____________________________________________ ________________________卖弄：________________________________________________________________________活：________ ________________________________________________________________一年之计在春：______________________________________________________________花枝招展：____________________________________________________________________欣欣然：______________________________________________________________________自己在预习过程中遇到的不懂并查字典解决的词语：_______________________________________________________________ |
