您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

第6课动荡的春秋时期免费课件

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第6课 春秋战国的纷争1了解春秋时期经济发展的表现2了解室衰微的史实3识记诸争霸的人物,理解春秋时期诸争霸对社会发展的影响学习目标导航 经济发展 社会进步1. 农业:2. 手工业:3. 商业:春秋后期,铁制农具和牛耕出现,促进了农业上的深耕细作规模不断扩大,青铜业、冶铁业、纺织业、煮盐业以及漆器制作等有所发展出现商品交换市场、金属货币一、春秋时期的经济发展 衰落 纷争四起幽烽火戏诸西灭亡平公元前770年迁都洛邑东开始东西镐京洛邑犬戎河水渭水东分为春秋和战国材料一:西强盛时室的土地长达千里以上。平东迁后只剩下圆六百里之地。地盘在一天天缩小。  西强盛时室有强大的军队,兵力达14万人以上。平东迁后室甚至不足1万了。  东时期室财政越来越拮据,经向诸国“告饥”“求金”。  ——整理自《北师大版历1、天子地位衰落,诸势力变得强大。2、争夺土地、财产、人口和权力。论从史出材料一:  为夺取更多的土地、财产和人口,争当左右天下、支配别国的霸主,几个大的诸国之间,展开了长期的争霸战争。  ——整理自《北师大版历史教科书教师用书》 诸争霸的原因 春秋烽火 诸争霸读课文“春秋争霸”部分,完成下列问题 1.东在什么时间由谁建立,都城定在哪里?公元前770年,平迁都洛,史称东。2.东分为哪两个时期?各自的起始年代是多少?分为春秋和战国两个时期。3.春秋时期著名的霸主有哪些?齐桓公、晋文公、楚庄你只有3分钟的时间        天子地位衰落,诸不            再听从天子的命令,天子           反而依附强大的诸。           强大的诸迫使各国承认他              得首领地位,成为“霸主”。活动一:看图说史争霸背景:争霸目的:活动二:看图说史当年晋国内乱,我曾流亡各国19年,历尽艰难重新回国后,虽然我已62岁,但我整顿内政,发展生产,军队,国家很快强大。城濮(pú)之战中我退避三舍,打败了中原争霸最主要的对手楚国,终成霸业。我决心改革,富国强兵,终一鸣惊人,成为霸主问鼎中原。我当大后,总是贪图享乐,天天吃喝玩乐,不理朝政。大臣们劝我,我也不听,甚至还下令:谁敢再劝,就砍谁的头!后来有位大臣用“五彩鸟”的隐语劝我,我决定痛改前非。1234哎,当年因为和国硬拼,结果吃了眼前亏,惨败,我只好前往国求和投降,并甘当人质,给夫差当马夫,受尽羞辱,回国后,我立报仇,为不忘亡国之耻,卧薪尝胆,并励精图治,终灭国,称霸一时。活动三:小小辩论赛   

 

第6课动荡的春秋时期免费课件
上一篇:第6课动荡的春秋时期课件2免费下载    下一篇: 第6课动荡的春秋时期课件16
相关资源
本册导航