七年级 历史科 导学案人： 组长： 集体备课备注课题人教版历史七年级下册第一单元第3课盛气象导学案课型新课一、学习目标：1了解朝开元时期政治、经济的发展情况，括“开元之治”、农业生产的进步、手工业技术的以及商业的繁荣等主要史实。 2 通过思考和概括开元时期农业和手工业的成就，培养学生归纳问题的；利用实物模型、地图、图片等直观教具辅助教学，培养学生观察、想象。 3 使学生认识到玄宗前期朝进入全盛时期，经济生产水平过了以往一个朝代，而且居当时世界先进地位，从而激发学生的民族自豪感。 二、学习重难点：1、盛世经济的繁荣2、农业工具的改进三、预习感知1. 甫的诗句“忆昔与开元全盛日，小邑犹藏万家室”是描述哪一位皇帝统治时期的社会状况？（ ）A.玄宗 B.太宗 C.隋文帝 D.武则天2. 历史上把朝的全盛时期称为（ ）A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.乾盛世3. 玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，史称（ ）A．文景之治 B．光武中兴 C．贞观之治 D．开元盛世4. 某历史兴趣小组同学在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了以下意见，其中正确的是（ ）①都是在国家统一，社会稳定时出现的 ②统治者都注意调整统治政策③都在思想文化上实行高压政策 ④都重视生产技术的改进A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④5. 学习隋史后，四位同学作了主题演讲，你认为能准确地概括这历史的基本特征的是（ ）A．文明初露曙光 B．分裂奔向统一C．繁荣与开放 D．封建国家陷入危机四、合作探究 开元之治玄宗在皇帝时，在政治上，主要从哪些面进行改革，并想想，这个时期的玄宗和他的曾祖父太宗有哪些相同的地？1、政治上（开元之治）：玄宗即位后，励精图治，他采取的措有：①用名相（如熟悉吏治、富有改革精神的崇等人当宰相）；②整顿地吏治；③崇尚节俭。这些措，使开元年间政局为之一新，史称“开元之治”。2、他们都善用贤才，重视吏治，注意“戒奢从简”，使政治较清明，经济有发展，出现了封建社会里著名的“治世”——“贞观之治”和“开元之治”。过渡讲解：玄宗皇帝时，不但注意从政治面进行改革，还很重视发展生产，使得当时经济繁荣起来。下面我们来学一下盛世经济的繁荣。盛世经济的繁荣朝时期的发展主要表现在三面，那三面呢？第一，农业；第二，手工业；第三，商业。下面 |
