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第3课《盛唐气象》教学案

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七年级历史学案第3课《盛气象》教学班级:七年级      班  :            教学日期:   月  日班级         小组         人数       姓名           【教学目标】1.知道初农业、手工业以及商业的发展状况,归纳初经济发展的特点;2.掌握朝与吐蕃交往的史实,了解朝民族政策的特点;3.知道 朝的社会风气;4.了解朝在文学艺术等面的成就,括朝著名诗人白、甫、白居易以及书法、绘画、音乐、歌舞、石窟、雕刻等艺术。5.了解盛气象,归纳朝经济、文化等各面成就取得的原因【教学】了解朝在文学艺术等面的成就,括朝著名诗人白、甫、白居易以及书法、绘画、音乐、歌舞、石窟、雕刻等艺术。 【教学难点】了解盛气象,归纳朝经济、文化等各面成就取得的原因【自主学习】 要养成阅读、 思考的好习惯哦!根据课文内容填空:1,朝社会繁荣,在农业上,农业(      )不断改进,推广新的生产工具,如(      ),重视兴修水利。2,手工业发展到很高水平。(     )工艺水平很高,其中(   )色彩丽。(    )生产水平很高,越窑青瓷,刑窑白瓷,色彩亮丽(   )都很闻名。3,朝的商业十分繁荣。都城长安街道(   ),商业繁荣。(   )既是中国政治、经济中心,也是一座 (   )的大都市。4,太宗实行(    )的民族政策 。北各族尊他为“(   )”。太宗时,吐蕃赞普(     )统一了青藏高原各个部落,定都逻些。他向朝求婚。太宗把(     )嫁合他。 文成公主入吐蕃意义:蕃和亲促进了吐蕃经济和社会发展,也促进了(   )两族的友好关系。5,(   )是我国诗歌创作金时期,最为著名的有白、甫和白居易。(    )的诗飘逸洒脱,充满想像力。白享有“诗仙”美誉。甫诗淳朴厚重,抒发悲偾凄婉之情。他的诗反映了历史真实的情 况,有“诗史”之称, 他被誉为“(   )”。(   )的诗直面社会现实。他的诗平易近人,通俗易懂,深爱大众喜欢。6,(    )的字端正劲美,雄浑敦厚。(   )的字折峻丽笔力险劲。(     )的人物故事画,人物形态各异。(    )的 画笔落笔雄劲,风格奔放。【课中交流】 爱动脑筋让你变得更明!根据课文内容,思考下列问题:说说朝农业、手工业主要成就?【目标】 有目标才能成功!根据课文内容,完成下列选择题:第1题 (2013济宁)改革与创新,是生产力不断发展的动力。下图是朝时期改进和创制的两种工具。它们是(  )

 

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