《西游记》玄奘第4课 朝的中外文化交流 朝的繁荣吸引了世界各地的目光，大帝国以博大的胸怀兼容并蓄外来文化之精华，而灿烂的中国文化也深深的影响了自己的友好邻邦……第5课 代的中外文化交流一、遣使二、鉴真东渡三、玄奘西行一、遣使阅读教材19页，思考：1.日本派遣使的目的是什么？为了学习中国的先进文化，日本派遣使节到中国。2.结合教材概括派遣使对日本有什么影响？他们把朝先进的制度、天文历法、文字、典籍、书法艺术、建筑技术等传到日本，对日本社会的发展产生了深远的影响。二、鉴真东渡看书自学鉴真东渡一部分内容，结合鉴真东渡图：⑴说说鉴真东渡的经过，他有哪些优秀品质值得你学习？⑵鉴真为什么被称为“天平之甍”？鉴真东渡 鉴真 （688～763年） 扬州江阴人，俗姓淳。原为扬州大明寺高僧，精通佛经和医学。日本僧人荣睿．普照等曾邀请他去日本，先后五次东渡，均未成功。753年，已双目失明的鉴真带着弟子第六次东渡，到达日本。他带去佛教经典以及建筑、雕刻和医学等知识，对促进中日文化交流和日本文化的发展作出了贡献。鉴真在日本十年，深受日本人民的崇敬，死后葬在日本的招提寺。鉴真坐像1、传布佛教（律宗初祖）2、介绍医药知识、建筑艺术、书法绘画等（天平之甍）鉴 真鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，风洋溢奈城。 ——郭沫若赠送鉴真塑像 2008年5月10日，国家主席锦在奈会见日本奈县知事荒井正吾，并赠送鉴真塑像。 三、玄奘西行 盛时，中国国家统一，经济繁荣，文化发达，与外国的经济和文化往来十分频繁。与朝建立经济文化联系的国家很多，主要有：新、日本、天竺、中亚诸国、波斯、大食。中国与天竺交往频繁，最出的使者是高僧玄奘。（天竺：即指今天的印度、巴基斯坦和加拉）请同学们看书玄奘西行这部分内容考虑以下问题：⒈玄奘为什么西行？结合“玄奘西行”图，说说西行的经过⒉玄奘的重大贡献有哪些？⒊玄奘的哪些精神值得你学习？⒋讨论：《西游记》中有关僧的描绘与你所了解的玄奘有什么不同？玄奘取经图那烂陀寺遗址玄奘讲经处《玄奘取经回长安图》 从天竺取回佛经，写成《大西域记》一书，促进我国佛学研究，促进中印文化交流。想一想《大西域记》书影大雁塔大雁塔地宫供奉的玄奘舍利 从鉴真东渡、玄奘西行的事迹中你感受最深的是什么？ 他们在历史上起到了什么作用？作用作用： ①朝的对外关系发展使朝的政治、经济和文化在世界上产生了重要影响，促进了亚洲乃至世界文明的进步；②同时通 |
