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人教部编版历史七下第14课明朝的统治课件

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 做为状元的他,文章有什么独特之处呢?以下是三位同学的观点,你是否赞同? 甲:擅采百家之言,引用名人警句 乙:观点独特创新,构思要精妙。 丙:文章文体灵活多样。×××《四书》《五经》熹《四书集注》八股文考试范围:答题观点:答题格式:“四书” “五经”《诗》《书》《礼》《易》《春秋》《大学》《中庸》《论语》《子》以熹《四书集注》为标准八股文八股取士 科举考试的变化禁锢思想,培养皇帝旨意的顺从者。影响八股取士《四书》《五经》熹《四书集注》八股文秀才考试,有七种比喻:入场时,光着脚提着篮子像乞丐一样。点名时,官员呵斥随从责骂,像是对待囚犯。等到进了号房,每个洞口都伸出个脑袋,每个房间都露出一双光脚,好像秋后的冷蜂。到考完试出场时,神情萎靡不振,感到天地也变了颜色,好像出笼的病鸟。等到期盼捷报时,风吹草动都心惊肉跳,梦想幻出,一会儿作中举得意的梦想,则顷刻间楼阁都建成了;一会儿作落第失意的假想,则瞬息间自己的骸骨都已经腐烂了。这种时候坐立不安,真好像被拴起来的猴子。忽然间报信的骑马飞快传入,报条中没有自己,此时神色,突然变得像死人一样,就像是吃了毒物的苍蝇,弄他也没有感觉。失意时心灰意冷,大骂主考官没长眼睛,应考失败了,势必把桌上的文具物件都烧毁;烧毁了还不解恨,再用脚踏碎;踏碎了也不解恨,再把碎物扔到臭水沟中。从此以后 披散头发入山,面向石壁,心想今后再有拿人‘且夫’、‘尝谓’这样的文章给我看,一定抄起枪棒来把他赶跑。没过多久,考试后的挫折感淡忘了,气也渐渐消了,手又渐渐发痒了,是又像一只倾巢覆

 

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