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人教版七年级历史下册中国传统节日的起源教案

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 第22课 活动课 中国传统节日的起源活动目标1、了解中国传统节日的起源和演变,文化素养;2、从中国传统节日中理解中华民族的道德观和价值观;3、通过对中国传统节日相关资料的搜集、梳理,整理、分析资料的;4、在活动中沟通和表达。难点教学:了解中国传统节日春节、清明节、端午节的起源和演变。教学难点:弘扬中国传统文化。活动过程 一、导入同学们,春节、清明节、端午节、中秋节都是我们熟悉的节日。我们知道,祖国历史悠久,你可知道这些节日是怎么样形成和演变的,今天 我们就走进这些传统的节日里,探寻这些节日的起源和演变,感受祖国传统文化的魅力。活动1.分小组探究春节、清明节、端午节的起源2.节日习俗的传承与变化(图片欣赏)       3.传统节日对社会活动的推动作用(1)唤起人们对美好生活的向往;(2)体现强大的文化凝聚力和民族凝聚力;(3)促进社会文明进步;(4)构建人与自然、人与人之间的和谐关系。三、总结中国的节日文化是一份贵的民族文化遗产,反映了中华民族的道德观和价值观。从这些传统节日的起源、发展,以及它们传承的风俗习惯,我们可以进一步认识中华民族的文化特色。我们要了解我们的传统节日,继承中华民族精神,为早日实现民族复兴梦而努力学习。四、:活动1、怎样看待中国传统节日?---我的感想和思考2、这些传统节日对我们今天的影响还大吗?3、对现在流行的“洋节”,如圣诞节、情人节、万圣节和愚人节等,谈谈你的看法?

 

人教版七年级历史下册中国传统节日的起源教案
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