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第3课美国的内战课件8

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第一单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课 美国内战学习目标1.知道内战爆发的原因、过程、意义以及林肯在美国历史上的地位等基本史实;2.了解《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》等重要文件。目标导学一:美国南北战争爆发的原因 南北战争的历史背景领土的扩1867年从俄国购得1898年吞并美国的领土扩东西印第安人西迁的“血泪之路”南—奴隶制种植园经济北—资本主义工业经济南北两种经济制度到底有没有矛盾?南北北资本主义工商业输入工业品矛盾焦点?3.导火线:1861年3月林肯就美国总统1.根本原因:主:用和平的式反对并限制奴隶制发展2.矛盾焦点:奴隶制的存废问题美国内战南奴隶制阻碍了北资本主义经济的发展目标导学二:美国内战1.根本原因:2.导 火 线:南奴隶制种植园经济阻碍了美国资本主义经济的发展1860年林肯当选总统3.正式爆发:1861年南不宣而战,向北挑起战争4.初期战况:北节节失利5.转 折 点:1862年林肯政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》6.反  攻:1863年7.结  果:1865年,北胜利作用:调动人民群众的积极性,扭转战局,成为美国内战的转折点。    “南部联盟”总统       戴维斯      美国联邦总统林肯  1861年3月4日林肯就职,4月12日,南部联盟军炮轰萨姆特要塞,挑起内战。第二篇  战争前期政府失利南北力量对比表  战争初期,七大战役后北惨败,林肯政府倍感压力。战争初期实力较强的北为节节失利?   如果你是林肯,面对这样的局面,你会怎样来扭转战争形势呢?林肯在审阅《解放黑人奴隶宣言》 《宅地法》规定:凡美国公民只要交纳10美元的登记费,就可以在西部国有土地中领取一块不过160英亩(约65公顷)的土地,连续耕种5年之后,这块地即成为他的私有财产。 《解放黑人奴隶宣言》 宣布从1863年元旦起,南叛乱地区的奴隶永远获得自由,并可以以自由人的身份参加北军队。作用:这两个法令深得人心,调动了农民尤其是黑人的积极性,他们踊跃参军作战,扭转了战场上的被动局面。内战结束: 1865年,南军队投降。美国内战以北胜利告终,避免了美国分裂。  “在这场战争中,我的最高目标是拯救联邦(统一),而不是挽救或者摧毁奴隶制。我针对奴隶制和有色人种的措,是因为我相信这样做可以帮助拯救联邦!                                           —林肯    目标导学三:美国内战的意义    引导学生联系美国“独立战争”的历史意义和性质,分析美国内战的性质。【表解

 

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