第3课 美国内战【学习目标】1．了解南北战争的经过，说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容。2．讲述林肯在南北战争中的主要活动，知道出人物对历史发展具有推动作用。3．理解南北战争在美国历史发展中的作用，认识统一是国家发展的重要条件。【学习】战争爆发的原因、《解放黑人奴隶宣言》。【学习难点】战争能够胜利的原因、南北战争的历史意义。【自学导航】一．南北矛盾的加剧1. 美国独立后，经济发展迅速，领土不断扩。到19世纪中期，美国已经成为东临、西濒临的大国，北完成了，工业生产居世界第四位，南却以棉花种植园经济为上，大量使用黑奴劳动。英国工业革命后，对棉花的需求进一步刺激了的发展。2. 南北不同的经济类型的发展，加剧了。北为发展本国工业，要求关税，抵制外国商品的输人；南为了扩大棉花等原料出口，换取英国廉价的工业品, 反对关税。同时，对美国西部新增加的土地，北主禁止，建立自由州，发展；南则力图扩展，建立新的蓄奴州。双针锋相对，互不相让。二．内战的爆发3.1860年11月,共和党候选人林肯当选为美国总统第16总统。林肯主的发展，成为南奴隶主发动叛乱的借口。不久,南7个州宣布退出联邦，成立“”。1861年4月,南军队挑起战争，美国内战爆发，史称“”。三．北的胜利来4.1862年，联邦政府审时度势，通过了，鼓励农民到西部耕种;颁布了《》，宣布从1863年元旦起，南叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北军队。这两个法令深得人心，调动了农民尤其是黑人的积极性。他们踊跃参军作战，扭转了战场上的被动局面。5. 南北战争实质上是美国历史上。经过这场战争，美国维护了，废除了，清除了的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。【合作探究】 1.材料 1858年，一位美国总统发表了一篇题为《裂开的房子的演说》，他把南北两种经济制度并存的局面比喻为“一幢裂开的房子”。他说：“一幢裂开的房子是站立不住的，我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。”【出处：21教育】（1）他提到的南北两种经济制度各是什么？（2）由上述材料可以推断这位总统所担心的根本问题是什么？2.材料一 从1863年1月1日起，忠联邦政府的美国人只要交10美元手续费，就可以在西部得到一块160亩的土地，连续耕种5年以上即归个人所有。 ——《宅地法》材料二 （在叛乱地区）“为人占有而做奴隶的人们都应在那时（指1863年元旦）及以后永远获得自由”，“合众国政府行政部门，括陆海空当局，将承认并保障上述人等的自由”。 ——《解放黑人奴隶宣言》回答：这两份文 |
