以后，又有哪些让你快乐的体验？在未来的学习中，你希望的快乐是什么？请分别 写在或画在下面的 区域内。(2)你有过类似的经历吗？如果有，说说你当时的感受。答案提示：可结合自己实际情况，据实回答即可。知识模块二 学会学习探究三：教材P22上面探究与分享(1)你有哪些学习的困扰？(2)面对这些困扰，该怎么办呢？答案提示：可让学生结合自己实际情况回答，如：(1)虽然很努力，学习成绩老上不去；厌学；学习内容多，娱乐时间少；没有科学的学习法；与老师沟通存在问题；等等。(2)如：面对这些困扰，我们需要发现并保持对学习的兴趣；向老师、朋友倾诉，寻求帮助；自我进行调整；等等。探究四：教材P22下面探究与分享及P23法与技能(1)比较这两幅图有哪些不同。(2)造成这些不同的原因可能有哪些？(3)回顾自己的一，你的时间去哪儿了？你该怎样有效利用时间？(4)让班上一些优秀学生分享自己的学习法。答案提示：(1)两幅图的主要差别在学习时间安排不同，低效率学习者对重要的事情紧急的事情安排无计划，无规律，而高效学习者则是有计划，有规律，时间安排更合理。 (2)造成这些不同的原因可能在低效学习时没有掌握科学的学习法，没有形成好的学习习惯，不会合理安排时间。(3)略。据实回答。(4)略。交流展示 生成新知1．分组分别展示自主预习的内容，此部分可以一组展示，另一组负责评价，学生展示完后，必须有一定时间强 |
