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家的意味教学设计
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安定收集，并进行整理，如：孔子家训“不学诗，无以言；不学礼，　无以立。”诸亮的《诫子书》“静以修身，俭以养德。非淡泊无以明，非宁静无以致远。”等等。 (2)古代“家规”“家训”中的内容含了多积极因素，如提倡节俭，注重礼仪，勤劳善等， 这些内容都应继

 

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