网站首页
范文
班会课件
班会教案
黑板报
手抄报
广播稿
学科范文
科室范文
国旗下讲话
规章制度
学科论文
个人范文
幼儿园范文
语文
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
数学
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
英语
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级全册
物理
八年级上册
八年级下册
九年级全册
化学
九年级上册
九年级下册
生物
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
道法
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
历史
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
九年级上册
九年级下册
地理
七年级上册
七年级下册
八年级上册
八年级下册
音体美信息
人教版音乐
人音版音乐
人教版体育
人教版美术
信息技术
您当前的位置:
首页
>
人教版道德与法治
>
七年级下册
七年级政治下册青春有格教案
所属栏目:
七年级下册
更新时间:2019-09-13
共次浏览
下载地址:
[
下载地址1
]
文本内容:
红 花 中 络规则,等等。(2)有 人认为,只要不被发现,说谎、欺骗也是可以的。你如看待这一观点?为什么 ?3.学生分享教材P29“增强自控力”的法与技能 探究二:教材P30 阅读感悟“微尘”及探究与分享1.学生分享教材P30 “微尘”的事迹,体味爱的奉献。2.学生分享 教材P30童小 事迹,并探讨:(1)你如看待上述同学的议论?(2)看到这封感信,你会怎么想?怎么做?交流点拨:我会被童小同学的行为感染,为他点赞,并打算在学习中生活中以自己力所能
上一篇:
七年级下册道德与法治青春有格教案
下一篇:
七年级道德与法治下册《青春有格》教案
相关资源
青春有格课件(优质)
青春有格课件(会员上传)
青春有格课件6
青春有格课件部编版
第3课第2框青春有格课件
青春有格课件(精品)
3.2青春有格同步练习
青春有格课件12
青春有格课件(精品课件)
青春有格课件四
青春有格课件(汇报课用)
青春有格课件3
本册导航
1.1 悄悄变化的我
1.2 成长的不仅仅是身体
2.1 男生女生
2.2 青春萌动
3.1 青春飞扬
3.2 青春有格
第一单元青春时光复习与测试
4.1 青春的情绪
4.2 情绪的管理
5.1 我们的情感世界
5.2 在品味情感中成长
第二单元做情绪情感的主人复习与测试
6.1 集体生活邀请我
6.2 集体生活成就我
7.1 单音与和声
7.2 节奏与旋律
8.1 憧憬美好集体
8.2 我与集体共成长
第三单元在集体中成长复习与测试
9.1 生活需要法律
9.2 法律保障生活
10.1 法律为我们护航
10.2 我们与法律同行
第四单元走近法治天地复习与测试
月考试题
期中试题
期末试题
本网站所有资源均可免费下载,大部分资源来源于会员上传,版权归原作者所有,如不想共享交流请联系本站将立即改正。
所有资源只可用于个人学习及工作,不可用于商业活动,比如上传到其他网站,否则后果自负。