课题：第一课丰富的社会生活我与社会课型：新授课 上课人：秀兰 上课班级： 上间：”上的一个“结点”。（2）人的身份是在 中确立的，在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。二、合作探究1、阅读第2页情景题讨论回答说说我们可以通过哪些式了解社会？在参与社会的过程中，你有那些感受？2、暑假里，哪些事情让你印象深刻，把你的感受写下来，与同学分享拓展延伸看书第6页讨论回答这些人通过哪些式与你产生联系？他们的存在对你产生了怎样的影响？（一）单项选择“个人是大海中的一滴水，一滴水离开大海就会枯干”。这句话主要揭示的道理是--------------------------------------------------------------------------------------------------（ ）社会是由个人组成的 B、个人不可能离开社会而独立存在C、每个人都要了解社会 D、人类具有创造幸福的“一个人像一块转在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是被人一脚踢开的。”下列与这句话的观点一致的是---------------------------（ ）①每人进步一小步，社会进步一大步②个人离不开了社会，社会可以离开个人③没有土壤，泰山不能成其大 ④大 |
