第二课 网络生活新空间第2 合理利用网络 络规则。B、络正能量的法。C、形成正确的网络生活意识和习惯；养成遵守网络规则的意识；养成利用网络合理表达诉求的习惯。：网络的正面作用，络优势正确上网。难点：掌握正确的网络生活式。络？1理性参与网络生活（1）我们要_______，积极利用互联网获取________、促进沟通、完善自我。（2）我们要注意浏览、寻找与________和_________有关的信息，不应再无关信息面前停留，不应再无聊信息上浪费时间，更不可_________，要络无限自由有界。恪守________遵守__________是网络生活的基本准则。2传播网络正能量我们要充分利用网络平台为社会发展_____________(2)我们要在网上传播 ___________二、交流展示：1.小组交流：探究活动：教材19页 ⑴你怎么看待贴吧里的这种现象？ ⑵如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么?2. 分析下列图片，看看人们利用网络传播什么正能量？图___利用网络传播了舞蹈，图____利用网络弘扬书画文化，图____利用网络组织了青年愿者图___利用网络抓捕了逃犯，，让青年更好地服务社会，实现价值。三、运用：（链接——单项选择题）（2017·襄阳）3月27日，“网聚职工正能量·争做好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在举行。启动仪式上，“全国劳模”祉、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属传播网络正能量的是( )①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神 ②依法上网，严格自律，培养好的公民素质 ③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议 ④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④四、小结：本节课你有哪些收获？五、反馈：单项选择题【闯关】网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，万象。我们在上网时应该( )①注意 |
