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合理利用网络学案3

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八年级上册《道德与法治》络生活新空间 第二框 合理利用网络课型:新授课  计划:1  :  :一、络规则.2.络正能量的法。3.形成正确的网络生活意识和习惯;养成遵守网络规则的意识;养成利用网络合理表达诉求的习惯。二、络生活式。2.络的正面作用,络优势正确上网。自主络1.理性参与网络生活(1)我们要媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。(2)我们要上有无限的信息,而我们的时间和精力是有限的。我们要注意浏览、寻找与       有关的信息,不应再无关信息面前停留,不应再无聊信息上浪费时间,更不可       ,要络信息。让谣言止智者,自觉抵制 暴力、色情、恐怖等      。( 4)恪守 道德、遵守法律是网络生活的基本准则。只有自觉遵守       ,才能做一名负责的网络参与者。 2.传播网络正能量(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出       ,表达我们的    ,为决策科络成为汇聚民智,促进社会和谐与发展的重要渠道。(2)在网上传播正能量我们要践行社会主义核心价值观,不断网络      ,共同培育积极健、向上向善的     ,让网络公共空间充满正能量、高扬主旋律。四、师生互动,精讲点拨活动一:P17运 用你的经验:(1)你如看待奶奶和爸爸的观点?(2)我们应该如利用网络?活动二:P17探究与分享:(1)你有没有遇到过右图中的问题?(2)网络还给你带来哪些困扰?活动三:P19探究与分享:(1)你怎么看待贴吧里的这种现象?我们能不能以其人之道还治其人之身?我们应该怎样正确利用网络?五、1.小雨上络谣言?①关注官信息 ②对信息进行多验证  ③辨别信息内容 ④注意信息出处A.①②③  

 

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