第七课 尊重自由平等 第一框 自由平等的真谛1.了解自由的重要价值,体会自由与法治之间的关系,树立正确的自由观。2.体会法律面前人人平等的意义,全面把握法律面前人人平等的基本内容。有一只风筝,它一直梦想着能挣脱主人的手,在天空中自由地飞来飞去。有一天,它居然做到了,它惬意地一边飞翔,一边观赏沿途风景。这时风说:“快回家去吧!雨马上要来了!”云说:“快回家去吧!暴雨马上要来了!”风筝不理它们,继续飞翔。一阵风吹过,雨点打在了风筝的翅膀上,它的身子晃了晃,它不想被雨打落。它还没玩够呢!它还要飞。忽然,一阵狂风吹过,豆大的雨点打斜了它的翅膀。风筝失去了平衡,坠入了河里。风筝的事例对你有哪些启示? 1.世界上多国家和地区的互联网管理机构都不同程度地制定了相关法律,以控制违法内容和不道德内容在网络上的传播,由此便形成了网络审查制度。中国的互联网即网络内容审查,指对互联网承载和传播的内容进行审查,对部分内容进行监控、过滤、删除、屏蔽或关闭。请你从自由的角度谈谈你如看待网络审查。 自由不是绝对的,自由是有限制的、相对的。人们有使用网络的自由,有利用网络发表言论的自由。但是,网络空间也不是法外之地,也不是规则空洞,网络空间一样也受到道德与法律的限制和约束。网民应该自觉遵守道德与法律,正确地行使自由和权利。2.9月,有着专升本学历的驰参加了由盐城市建湖农商银行的招聘考试。笔试、面试和考察成绩都很不错的他,却没有等来银行录用的通知。他委托亲属去打听,得到的答复是“第一学历太低”,至少需要全日制本科学历。但是该单位在招聘启事中对第一学历并没有特殊要求。(1)看完上述材料,你有感受?例答:当今社会还存在一些不平等的现象。不平等带给人们的是歧视,是压抑,是不和谐。该银行的做法违背了法律面前人人平等的原则。(2)如果你是驰,你会如维护自己的合法权益?例答:向招聘单位索赔,或者向法院起诉,请劳动仲裁。 |
