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第3课《古代印度》随堂作业

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第3课 《古代印度》随堂班别__________ 姓名_____________ 座号_________ 成绩__________一、单项选择题(每小题7分,共70分)1.《印度快报》曾报到:一对不属同一种姓的年轻恋人,由相爱,竟被家人吊死自家的屋顶上。这一事件反映了今天印度人                            (   )A.宗教情结异浓厚 B.礼教束缚严重??C.种姓观念根深固?? ?D.排外意识强烈2. 2006 年 3 月 14 日温家宝总理在答印度报业托拉斯记者问时说: “今年是中印友好年,其中一个重要内容就是‘梵典和华章’ ,即中印文化交流。 ”温总理所说的“梵典”应指   (   )A.《大藏经》    B.《古兰经》     C.《圣经》     D.《汉穆拉比法典》 3.四谛、轮回、因缘和合、众生平等是佛教的主要教义,公元前 6 世纪佛教产生的主要原因是(  ) A.外来民族入侵   B.社会矛盾尖锐    C.地理环境变迁   D.生产迅速4.下列有关佛教的叙述正确的是                          (   )①创始人是乔达摩·悉达多②主“众生平等”“忍耐顺从”③反对婆门特权④在朝时传入中国A.①②     B.③④     C.①②③     D.②③④5.《西游记》取材民间流传的玄奘西天取经的故事。这里的“西天”指的是     (   )A.古埃及    B.古印度    C.古巴比伦   D.古希腊6.古印度的“种姓制度”将人分为四个等级:①吠舍②婆门③首陀④刹帝利,按照从高到低的顺序排列正确的是                                 (   )A.①②③④  B.②④①③   C.①③②④  D.④②③①7.印度电影《阿育》获得奥斯卡最佳外语片奖。阿育(国)在位时,孔雀朝成为印度历史上第一个统一的国。按照古代印度种姓制度的划分,阿育应属哪个等级       (   )A.婆门    B.刹帝利    C.吠舍     D.首陀8.古印度是世界文明的发源地之一,创造了辉煌灿烂的文化,下列与古印度无关的是   (   )A.种 姓制度   B.《 汉莫拉比法典》  C.阿拉伯数字  D.佛教9.某班级要进行一场关古印度“种姓制度”的历史话剧表演,他们采用的台词应该是  (   )A.“以眼还眼.以牙还牙。”  B.“别看我只是一个武士,但我和国同属刹帝利。” C.“谁扰乱了法老的安眠,死神将开翅膀降临他的

 

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