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第3课古代印度同步练习3

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初中教师网期末)下列有关古代印度河流域文明的表述中,错误的 一项是( D )A.哈拉巴和摩亨佐·达是古代印度早 期文明遗址B.雅利安人侵入印度是在公元前1500年左右C.古代印度人发明 了“阿拉伯数字”D.实现印度统一的孔雀朝是其最鼎盛时期4.根据下列信息提示, 你认为符合要求的国家是( A )提示一:婆门地位最高; 提示二:雅利安人;提示三:等 级制度A.古代印度  B.古代中国C.古代巴比伦 D.古代 埃及5.“种姓”一词在印度的梵文中叫“瓦尔那”,就是颜色或品质的意思。因此,种姓制度又叫瓦尔那制度。这种制度( B )A.规定印度人在法律面前一 律平等B.对印度 社会的发展产生了不影响C.认为印度人生来没有高低贵贱之分 D.规定不同等级的人们之间可以通婚6.(2017)大河流域孕育了灿烂的古代人类文明。下 列图片与古印度文明有关的是( C ) 7.(2018太原 模拟)以下对佛教的描述错误的是( C )A.佛教的创始人是乔达摩·悉达多B.佛教反对种姓制度C.佛教认为不同种姓的划分具有合理性D.佛教主众生平等8.宗教的形成对世界历史的发展产生了深远影响。与如图信息相关的宗教是( A ) A.佛教   B.基督教C.伊斯兰教 D.道教9.宗教是一种文化现象,是人类文明的宝贵财富。与乐山大佛相关的宗教是( A )A.佛教 B.伊斯兰教C.基 督教 D.道教10.(2017绥 化)世界三大宗教之一的佛教创立( C )A.古埃及 B.古巴比伦C.古印度 D.古马

 

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