您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 九年级上册

八年级历史下册第3课古代印度课件10

所属栏目: 九年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
第3课 古代印度··恒河印度河请结合地图介绍古印度自然环境特征古代印度河流域文明文明的产生约公元前2500年,出现了城市和国家哈拉帕摩享佐·达雅利安人入侵     雅利安人是操印欧语的白种人。最初生活在黑海附近,以游牧为生。   公元前14世纪到公元前10世纪,雅利安人的逐步占有印度河、恒河流域,征服了该地区原有的土著居民(达毗荼人),取代了印度原有文明。     征服者称自己是“雅利安人”,意为“出身高贵的人”。种姓制度1.雅利安人入侵印度后,用种姓区分征服者与被征服者。2.雅利安人自身的原始氏族公社瓦解时,不同阶级产生,其自身内部出现了等级划分。后来在雅利安人社会中逐渐形成了一个森严的等级制度,这就是种姓制度婆门(第一等级)吠 舍(第三等级)刹帝利(第二等级)首陀(第四等级)祭司、贵族  国、武士、官吏  农民、牧民、手工业者、商人掌握神权把持国家军事和行政大权  向国家纳税,向神庙上供,供养一、二等级  几乎没有权利,受奴隶主阶级剥削和奴役,做最差的职业种姓制度被征服者和贫困破产的人统治阶级被统治阶级原人贱民特点:不同等级各自固定的职业,世代沿袭,等级不同的人不能来往,更不能通婚严重地阻碍古代印度社会的发展意义:种姓制度材料:种姓制度它要求各种姓的人在种姓内通婚。如果不得已而与其他种姓的人通婚,只高级种姓男子娶低级种姓女子,称这为顺婚;而反对高级种姓女子嫁低级种姓的男子,称此为逆婚。目的:保护奴隶主贵族的利益时 间:创始人:佛教教义:公元前6世纪乔达摩·悉达多众生平等、忍耐顺从释迦牟尼创立佛教反对种姓制度公元前3世纪后,佛教开始向外传播佛教的传播古代印度(公元前3世纪)中亚中国(公元前1世纪)东南亚朝鲜日本佛教的传播锡兰缅甸、泰国、柬埔寨(阿育)历史小佛教经典《大藏经》《金经》《千手千眼无碍大悲心陀尼大悲神咒》《般若波密多心经》《大佛顶首楞严神咒》《华严经》《佛说阿弥陀佛经》佛教文化释迦牟尼圣诞(四月初八日又名浴佛节和佛诞节)佛欢喜日(七月十五日又名盂兰盆节)释迦牟尼佛成道(十二月初八又名腊八节,或佛成道节)观音菩萨圣诞(二月十九日) 观音菩萨成道(六月十九日)观音菩萨出家(九月十九日)佛教节日重要节日:浴佛节、腊八节、涅槃节藏传佛教的文化代表——拉萨布达拉宫印度种姓制度又酿成暴乱 2008年5月,印度拉斯坦邦过半城镇爆发种姓民众展开的暴力示威,有37人在暴乱中丧生。2008年5月23日开始,古吉拉特人发动了一场“种姓战争”。几千名古吉拉特人与警察冲突,目前冲突已导致43人死亡,印度的多条铁路线也陷入瘫痪。 小结:古代印度印度

 

八年级历史下册第3课古代印度课件10
上一篇:第3课古代印度课件11    下一篇: 八年级历史下册第3课古代印度课件9
相关资源
本册导航