秋人教版部编九年级历史上册 第9课 中世纪城市和大学的兴起学案（）学习目标1.知识与： 了解西欧城市重新兴起的原因，城市兴起的著名代表，城市居民争取城市的自由和自治的用手及典型。知道城市居民的来源，大学的兴起，主要课程，2.过程与法： 通过学习，了解市民阶级形成的过程，结合和相关史料正确认识西欧城市重新兴起的历史意义。3.情感态度价值观： 通过学习城市兴起以后，产生了早期的资产阶级，知晓为欧洲资本主义的兴起准备了条件，了解大学的兴起使欧洲的教育出现新的变化，被认为是中世纪“最美好的花朵”。【学习】 西欧中世纪城市的兴起【学习难点】 西欧城市的兴起对欧洲文明发展的作用学习过程：自学提纲 1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等式熟练记忆上述知识点（4＇）3、巩固题。（7＇）针对提纲提问，并适当拓展。1)、西欧城市重新兴起的时间？2)、西欧城市重新兴起的著名城市？、城市争取自由和自治斗争的手？、城市居民的身份？5)、说出西欧早期的几所大学？6）、被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”是指什么？7)、说出大学的自治地位？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）中世纪城市发展的阶时间发展概况公元5～10世纪城市衰落，日耳曼人入侵，生产式以农业为主，不需要城市，手工业商业条公元9～10世纪城市兴起始意大利，手工业农业急剧发展公元11～12世纪城市出现质的飞跃公元12～13世纪手工业和商业很繁荣，货币开始流行，城市变为商业活动中心，人口向城市迁移1、西欧城市重新兴起的原因：（1）农业技术的；（2）农业剩余产品的增加；（3）商业贸易发展；（4）人口增长。2、西欧城市的重新兴起的意义是什么？(1)经济面，城市的商品经济对封建制度起着瓦解作用。(2)政治面，西欧城市的重新兴起和工商业发展过程中，市民阶级形成，其中富裕的商人和银行家发展成为资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。(3)思想文化面，随着市民阶级在经济、政治生活面地位的，一种新的世俗生活观念逐渐形成，这为以后出现的文艺复兴奠定了。3、自由城市的特点？（1）市民是自由人，享有财产权，领主不得非法剥夺市民的财产，不得向市民意征税；（2）部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市 |
