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第11课古代日本同步练习5

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第11课 古代日本一、选择题1.12世纪晚期,日本进入了长达近700年的幕府统治时期,以下关这一时期的说法不正确的是( )A. 幕府与天皇朝廷并存B. 国家大权掌握在天皇手中C. 武士集团长期统治,逐渐形成了武士道D. 武士效忠的对象不是国家2.“比较”是历史学习和研究的一种重要法。日本大化改新与西欧土地分封改革相比较,共同之处在( )A. 建立中央集权的天皇制封建国家B. 国家定期把土地分给农民耕种C. 实行有条件的土地分封D. 是封建性质的改革,促进本国封建制度的形成3.大和的世袭贵族占有大量土地、奴隶以及地位近似奴隶的部民,他们之间不断争战使矛盾日益尖锐,而部民也不断反抗。此时中国朝的统一和兴盛,强烈刺激了大和统治者。是天皇决心实行改革。材料反映的是A.大化改新的背景B.大化改新的内容C.大化改新的性质D.大化改新的影响4.大化改新中规定,废除一切私地、私民,将土地、部民收归国有,成为公地、公民。它属哪个面的改革措A.政治B.思想C.文化D.经济5.公元7世纪时,日本孝德天皇颁布改新诏书,进行改革,史称“大化改新”。这次改革仿效的是A.希腊共和制度, B.中国隋制度, C.中国明清制度, D.马元首制度6.《全球通史》中提到,“6世纪起,中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人,作为热情的皈依者,回国后所起的作用更为重大。”这里“作用重大”括①主实变革②提出效仿宋朝制度③推动大化改新④促使日本向封建社会转变A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7.以下词语可以用来形容古代日本社会概况的是①封封臣②大化改新③武士集团④幕府统治A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④8.下边是某位同学上“大化改新”一课记的笔记,其中有误的是()A. 背景:六七世纪时,日本的社会矛盾十分尖锐,政局动荡。B. 领导人物:孝德天皇C. 内容:(经济)学习西先进技术,创办近代企业D. 影响:日本从奴隶社会向封建社会过渡的标9.646年,日本的大化改新使日本( )A.从封建国家转变为资本主义国家, B.从奴隶制国家转变为资本主义国家C.从奴隶制国家转变为封建国家, D.从封建国家转变为奴隶制国家10.学习历史要注重理清线索,进行横、纵比较。下列事件按时间先后顺序排列正确的是①光荣革命②俄国 1861 年改革  ③大化改新④巴公社A.②③④①, B.③②①④, C.②③①④, D.③①②④二、非选择题11. 世界古代史的一些重要改革,对所在国家和地区产生了重大影响。阅读下列材料,探究问题。材料一 我们的国体之所以被称作民主,是因为权力

 

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