秋人教版部编九年级历史上册 第11课 古代日本学案（）学习目标一．知识与： 通过学习掌握日本的地理位置；岛屿构成；了解6世纪前日本的状况；熟练掌握大化改新的背景，内容和意义。了解武士集团的形成。二．过程与法： 通过本课的学习，学生能熟练说出日本大化改新的背景内容和作用，通过合作探究武士集团形成的原因及幕府统治的建立。三．情感、意和价值观： 通过本课的学习，能用语言准确表达日本大化改新对我们的启示；弄清幕府与天皇朝廷之间的关系。【学习】 大化改新【学习难点】 大化改新给我们的启示；幕府与天皇朝廷的关系。学习过程：自学提纲 1、教师展示学生自学成果：（用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案）（1＇）2、学生巩固：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等式熟练记忆上述知识点（4＇）3、巩固题。（7＇）针对提纲提问，并适当拓展。1)、日本统一的时间？最高统治者称为什么？2)、大化革新的时间、人物？、大化革新的影响？、大化革新的启示？、武士的职责是什么？、幕府统治的实质是什么？4、师生共同探究（12＇）（1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。（2＇）（2）师生共同探究下列问题：（10＇）1、大化改新日本的学习对象是哪国？具体内容是什么？ 日本仿效中国朝的制度，进行改革 内容：政治上，建立以天皇为中心的中央集权制度，地设国、郡、里三级，由中央派官员治理 经济上：废除一切私地私民，将土地、部民收归国有，成为公地公民；国家将土地分给公民，每六年授一次，不能终生使用，也不得买卖；统一税。大化改新的意义和启示？意义：大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。启示：一个民族要繁荣强盛，必须要以开放的心态学习和吸收其他民族的优秀文化成果，锐意改革，重视教育，促进本民族 的发展。3、什么是武士道精神？武士道的实质是什么？武士道精神：武士道强调忠义节烈，宣扬忠诚无畏。武士效忠的对象不是国家，而是他的主公。武士道的实质：以最大的敢和牺牲精神做主人的忠实奴仆。这种价值观对日本民间社会也逐渐产生了影响。五、〔小结〕：（2＇） 六、〔当堂〕：请快速完成下列问题。（8＇）选择题：1．5世纪统一日本本土的大和政权兴起( )A．北海道 B．本州C．四国 D．九州2、日本是一个善向外学习的国家。公元646年，日本掀起了一场自上而下的政治改革，这一次日本学习的对象是（ ）A.阿拉伯帝国 B.朝C.法兰克国 D.拜占庭帝国 3、6 |
