第五节 在校园中健成长校园生活充满活力，到处都留下了我们的身影。我们通过了解人体的基本比例关系、人体的重心与动态，学习运用速写的式表现我们的校园生活。教学目标：导学：人体的比例关系人体的比例关系站七坐五盘三半知识点小结“站七坐五盘三半”是前人绘画经验的总结，是以一个头长为单位，衡量出的一般成年 人身体的比例关系。人体比例是相对大多数人而言，1:7也是后理想化的数值，现实生活中每个人的比例都有不同变化，中国人大多在1:6到1:7之间，但也有很多特例，高矮胖瘦各不相同，存在即是合理，符不符合比例也是有这样的存在。 人体动作时肩胛带与骨盆呈相反倾斜状人体正立时肩胛带与骨盆呈水平状知识点重心线——人体重心是由人的头、躯干及四肢重力的合力共同作用而形成的点，由此点向下指向地面的线称为重心线动态线——人体的运动产生动态，就描绘着衣人物而言，最明显的动态线就是衣裤与身体贴得最紧的部位。知识点练习与小结！ |
