您当前的位置:首页 > 人教版美术 > 七年级上册

人教版第二单元第三课我们的风采课件

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
生气质的好诠释。优雅的米色外套增添温暖和层次感日的休闲装:   亮丽的颜色、条纹图案、适的 棉加莱卡面料让活泼朝气充分体现这么多衣服我们应该怎样去搭配呢?学会服装搭配,形象指数(分小组讨论、合作)■ 服装修饰 体型。针对不同体型,选择合适的服装,从而扬长避短,达到修饰体型的效果。■ 服装应和配饰 巧妙搭配。别致的配饰搭配可形成视觉中心,起到画点睛的作用。■ 服装色彩应根据季节 的变化加以调整。  春季是一个万物复苏、生机勃勃的季节,人们的心情,也似乎格外的好,可以穿得稍微靓丽一些。  春季又因为气温适中,穿着也是不多不少,比较适合显个性。■ 服装应与特定的环境 相匹配,不同场合应穿着不同的服装。拓展■ 参加歌咏比赛■ 冬季运动会■ 春天去郊游我也是服装设计师同学们看了这么多服装,想不想自己设计一套衣服呢?让我们先来了解一下如去设计服装。服装设计的基本原则 :服装设计要兼具审美性和实用性。服装设计的三要素 :款式、颜色、面料是服装设计的三要素以学生装为例■ 款式:学生装主要分两类:制服式学生装和运动式学生装。■ 颜色:学生装应以柔和、沉稳的颜色为主色,搭配小面积跳跃的颜色,达到既稳重又明快的效果。■ 面料 学生装的面料 应当具备适‘吸湿

 

人教版第二单元第三课我们的风采课件
上一篇:七年级美术上册我们的风采导学案    下一篇: 人教版美术七年级上册《我们的风采》ppt课件
相关资源
本册导航