讲课人：荣色彩的魅力——第二单元第一课《色彩的魅力》三人一起看日出(打一字)猜一猜——第二单元第一课《色彩的魅力》春春天的花一、 认识色彩——第二单元第一课《色彩的魅力》1.三 原 色特点：基本颜色，不可调出。红蓝——第二单元第一课《色彩的魅力》三 间色橙色紫色绿色在两种原色之间调配出来的颜色叫做间色。2.间色——第二单元第一课《色彩的魅力》三间色的形成红 + 蓝 = ?红 + 蓝 = 紫——第二单元第一课《色彩的魅力》 + 蓝 = ? + 蓝 = 绿 + 红 = ? + 红 = 橙三间色的形成三间色的形成温暖、热情、喜庆冰凉、清、 安宁暖色冷色冷暖色3——第二单元第一课《色彩的魅力》暖色有向前的感觉，冷色则后退。暖色有放大、扩散的感觉，冷色则反之，有收缩趋向。比比看，你有什么感觉？色彩的大小感二、色彩三要素——第二单元内第一课《色彩的魅力》色彩三要素——色相[思考题]这照片中有哪些色相呢？色相：色彩的相貌。——第二单元第一课《色彩的魅力》色彩三要素——明度 明度：色彩的明亮程度叫明度。在有色彩系列中，最深的颜色是蓝紫色，最浅的颜色是柠檬。[思考题]图中有哪些主要色彩？从深到浅的顺序排列。——第二单元第一课《色彩的魅力》纯度 ：表示颜色的鲜或鲜明的程度称之为纯度 即饱和度，颜色新鲜、混浊的程度。色彩三要素——纯度 ——第二单元第一课《色彩的魅力》三、感受色彩色彩到底有什么奥秘在里面呢——第二单元第一课《色彩的魅力》1、色彩的“味道”酸甜苦辣——第二单元第一课《色彩的魅力》轻音乐摇滚乐2、色彩的“音乐”——第二单元第一课《色彩的魅力》作品运用了哪些颜色，给你怎样的视觉感受？3、色彩的搭配（对比色）强烈刺激醒目——第二单元第一课《色彩的魅力》拓展：邻近色搭配同种色搭配对比色搭配补色搭配——第二单元第一课《色彩的魅力》玫瑰、太阳、红旗4、色彩的“脾气” 红——第二单元第一课《色彩的魅力》喜庆、热情、危险、革命灯火、香蕉、葵花、蛋糕——第二单元第一课《色彩的魅力》光明、快乐、希望树木、草原、农、青山和平、生机、希望、安全——第二单元内第一课《色彩的魅力》葡萄、茄子、香、夜空高贵、典雅、庄重、神秘——第二单元内第一课《色彩的魅力》小组讨论：大家还能不能找出其他颜色的代表以及他们各自带来的感受？例如：蓝色、橙色、粉红等等——第二单元内第一课《色彩的魅力》四、表现色彩——第二单元内第一课《色彩的魅力》声音是听得见的色彩,色彩是看得见的声音。 --玛利翁 ：设计一幅“春、夏、秋、冬”的画。要求：突出 |
