《纹样与生活》课标要求 美术八年级下册《纹样与生活》是属“设计·应用”领域的课程，本单元从纹样与人们日生活的密切关系入手，逐步赏析纹样的题材、纹样的色彩以及纹样的构图与其组织形式，一步一步引领我们进入纹样的世界，熟悉纹样并进而尝试设计纹样。 本单元第一课《了解纹样》首先选取了生活中的一些纹样图片导入课题，并展示生活中的纹样图片，阐述了纹样与生活之间的联系，引导学生回忆、发现生活中出现的纹样图案，研究、讨论纹样是什么以及纹样的素材来源、纹样在的生活中的作用。接着，通过一系列纹样图片的对比与欣赏，让学生更深层次的了解并掌握纹样的色彩搭配、纹样的组织形式、纹样的题材等知识点。本课主要是让学生在欣赏不同来自生活中的纹样图片，分析、探索、总结纹样的知识，并掌握纹样的题材、构图式与组织形式以及色彩搭配上的知识。第二课《设计纹样》是联系《了解纹样》一课的知识点进行的加深和纹样知识点的巩固教学，在重难点设计上，本课结合学生的认知特点选择了从学生已知的写生知识点出发，并结合从实物的写生线描作品在通过一系列艺术化后所变化出不同造型纹样的步骤，让学生了解到纹样的设计法，并安排设计活动让学生尝试纹样的设计，从而设计出具有个性的纹样图案，巩固本课知识点。 本单元的学习中，学生通过欣赏与对比、讨论与探索、合作与独立设计等学习法，对纹样知识点进行逐步的学习，并尝试利用所学进行个性化纹样的设计，让学生在乐学之时还能有所得，从而形成正确的审美感受，并能用美的感受去享受生活。 |
