乐曲中体现出的艺术感染力可以用什么样的色彩进行表现。大自然中的色彩绘画作品的色彩第二课 色彩的感染力学习领域：欣赏·评述讨论探究一、色彩的心理联想 生活中人们通过的视觉经验联想，不同的色彩给人以不同的心理作用，请你尝试用一些词来描述以下几种色彩对人产生的心理联想。 红色 代表着生命、活力、健、热情、热烈、朝气、喜气、奔放、激情、欢乐吉祥等。 橙色具有明亮、华丽、健、兴奋、温暖、欢乐、辉煌等色感。色代表光明、希望、愉悦、阳和、明朗、动感、欢快 绿色代表清新、希望，给人安全、平静、适之感。蓝色表现出冷静、理智、安详与广阔、清新、宁静、忧郁、豁达、沉稳等感觉。 紫色象征高贵、神秘、豪华、思念、悲哀、温柔、女性 色彩的感染力二、不同风格绘画中的色彩 不同的色彩带给我们完全不同的心理感受，在绘画作品中，艺术及运用色彩不同的表达式营造出不同的艺术效果，体现出作品不同的艺术风格。灰色的树 （ 荷兰） 蒙德里安《装扮森林 》 日本 东山魁夷《松树林》俄国 希金色彩的感染力绘画中色彩的表现形式写实色彩装饰色彩表现色彩 《希金》松树林 《装扮森林》东山魁夷 《灰色的树》蒙德里安色彩的感染力写 实 色 彩 通过写生式，对客观对象的真实色彩进行记录和描绘，色彩表现与客观对象十分相似，表现手法偏重具象再现与个性化的细节真实。《干草垛》（法国）莫奈色彩的感染力 装 饰 色 彩 运用装饰手法进行色彩表达的形式，强调大幅度地概括、提炼色彩，作品体现出浪漫抒情、唯美化的视觉风格。《千里江山图》（北宋)希色彩的感染力 表 现 色 彩 画家不是描绘实际看见的色彩，而是根据自己的主观意愿来运用色彩，表达自己的主观情感，这种色彩被称为“表现色彩”，又称“概念色”或“情感色”。《土地》尔纯《出水芙蓉》 （宋代）佚名写 实 色 彩《静物》（法国）马斯装 饰 色 彩《第十三号即兴曲 》（俄国）定斯基《无题》德库宁表 现 色 彩表 现 色 彩《乌鸦群飞的麦》梵高讨论探究结合前面所学知识，欣赏下面几幅作品，小组讨论交流：1、作品描绘了怎样的场景？2、画面中作品的主色调是什么，主要运用了哪种色彩表现形式？3、作品中你感受到了什么样的思想情感？《初踏金路》现代 焕民《向日葵》（荷兰） 梵高《松林的早晨》 （俄国） 希金《干草车》 （英国) 斯太勃尔 《红色和谐》 （法国） 马斯《呐喊》 （挪威） 蒙克色彩的感染力课 堂 小 结： 色彩是绘画的一种重要的艺术语言，在绘画当中不同的色彩会给我们带来不同的心理感受，画家在作品在可以用 |
