并在课前交流。学生展示课前准备好的书籍。提问：你为什么喜欢这本书，它的哪些部分吸引了你？总结：一本吸引人的书除了拥有文学内涵以外，书籍的设计也非重要。发展阶了解什么是书籍设计提问：可以对书籍的哪些部分进行设计？书籍设计括书籍造型设计、封面设计、扉页设计、插图设计、开本设计、版式设计以及纸材料的应用、印装法等，是一种创意设计的系统工程。了解如设计制作手工书我们可以尝试用纯手工的式制作书籍，并加以装饰、美化。有别机器制作的手工书，手工书更多地体现着个人的思考与创意。手工书的装订形式与外观欣赏教科书第12页《手工书合照》《卡片书》《盒子书》《立体造型书》图例。提问：分析这些书籍运用了什么装订形式？什么外观？装订形式有平装式、卡片式、盒子式、立体造型式等。书籍的外部形态设计括封面、封底、书脊等，手工书的外观设计形式多样。手工书的内页设计欣赏教科书第13页《学生》图例。提问：这些手工书的内页是如进行设计的？书籍的内页设计括扉页设计、版式设计、插图设计等。手工书的内页设计可以采用电脑打印、手绘、印刷品剪贴、剪纸、镂空等形式，也可以粘贴上一些实物，如羽毛、树叶等。手工书的设计过程欣赏教科书第13页《闽南古昔造型手工书》图例。提问：闽南古昔造型手工书是如进行设计的？根据书籍的主题，决定书籍的外观设计、开本与页数。设计书的封面、封底的构图与颜色，括书名、作者姓名、封面图形、色彩、构图、定价、内文简介或宣传语等内容。设计手工书的内文。设计应图文并茂，可加上一些其他设计手法，比如立体效果、折页效果等。对书籍各部分进行装订组合。体验实践教师展示A4纸4页手工书的制作法。学生：以“ |
