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沁园春·雪课件下载

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沁园春·毛泽东擎江山如此多写作背景《沁园春·》写1936年2月。当时,遵义会议确立了毛泽东同在全党的领导地位。毛泽东同率领长征部队胜利到达陕北之后,在陕北清涧县,毛泽东同曾一场大之后攀登到海拔千米、白覆盖的塬上视察地形,欣赏北国风光,过后饱含激情地写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。注意下列画横线字的读音莽莽(  mǎng   ) 分外妖娆(  fèn   ráo   )成吉思汗(  hán   )数风流人物(   shǔ   )稍逊风骚(  xùn   )沁 (   qìn  ) 今朝 (  zhāo  ) 1.哪些句子总写北的景?你能用成语来概括北的景吗?作者在写静景和动景时,分别用了哪两个字?前三句总写北的景。 雄奇壮阔、银装素裹、冰天地。封、飘。静中有动,由下到上,由地面到空中,意境非开阔,气魄宏大。上阕赏析2.下面的内容由哪一个字领起? 5.“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。”中“惟余”和“顿失”的作用是什么?其运用的修辞手法是什么?    从“望长城内外”到“欲与天公试比高”。“望”,有登高远眺之意,但所见内容既是实在的视觉感受,又带有很大的想象成分。   “惟余”体现白覆盖的范围之广,“顿失”表现冰封速度之快,用了夸的修辞手法。“望”。3.思考:作者望到了什么?4.由此可见,上阕的结构特点是什么?先总写,后分写。 6.末尾三句是实景还是虚景?从哪个字可以看出?  末尾三句是虚景。从“须”这个字可以看出,作者是借助想象来写后景象的。1. 山舞银蛇,原驰蜡象。改写:山如银蛇,原似蜡象。  “舞”“驰”用的是比喻和拟人的修辞手法,前者展柔美,后者奔腾壮烈。生动地表现了群山和高原的连绵起伏的美丽形象,且化静为动,予沉寂的大自然以旺盛的生命力,想象丰富,生动传神。词句赏析2. 欲与天公试比高。  “欲”和“比”把群山和高原人格化了,不仅突出了它们的高,更显示了其无畏气概和斗争精神。言近意远,富有强烈的感情色彩和丰富的思想内涵。北国景实写虚写总写详写千里冰封、万里飘望 长城、河、山脉、高原须  看 :红装  素裹抒发了作者对祖国壮丽山河的热爱之情。上阕小结      上阕写北的景,先写眼前实景(先总后分),视野开阔,气势宏大。末三句借助想象写虚景。在写景的过程中,抒发了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。 1.开头两句在结构上起什么作用?  承上启下。前句总括写景,再次赞美祖国山河。后句总领下文抒情,指出历史上多英雄人物为祖国的壮丽河山所倾倒。下阕赏析 2.到底引出了哪些英雄人物?他们的相同点是什

 

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