第5课我 看穆 旦理想 穆旦没有理想的人像是草木，在春天生发，到秋日枯，对生活它做不出总结，面对绝望它提不出希望。没有理想的人像是流水，为什么听不见它的歌唱？原来它已为现实的泥沙逐渐淤塞，变成污浊的池塘。新课导入没有理想的人像是空屋，而无主人，它紧紧闭着门窗，生活的四壁堆积着灰尘，外面在叩门，里面寂无音响。那么打开吧，生命在呼喊：让一个精灵从邪恶的远侵入他的心，把他折磨够，因为他在地面看见了天堂。1.了解作者与写作背景，把握诗歌内容。2.品味诗歌中富有表现力的语言，体会作者的情感。（）3.善发现自然之美，培养热爱自然与生命的情感。（难点）学习目标 穆旦（1918—1977），诗人，翻译家。原名查铮，曾用笔名真，出生，祖籍海宁。穆旦的诗风富象征寓意和思辨色彩，他是“九叶诗派”的代表诗人。主要译作有俄国普希金的《青铜骑士》，英国莱的《云雀》等。作者简介 本诗选自《穆旦诗文集》（人民文学出版社第2版）。本诗写1938年， 由战事危急，20岁的穆旦与几百位师友不远千里，奔赴西南联大。一路上他目睹山河破碎的惨状，经历了现实的苦难，更加坚定了对抗战胜利的信心，“我们走在热爱的祖先走过的道路上”“我们不能抗拒，那无数代祖先胸中燃烧的希望”。背景材料丰润（ ） 沉醉（ ） 凝望（ ）忧（ ） 枉然（ ） 勃发（ ）飘逸（ ） 漫游（ ） 流盼（ ）摇曳（ ）rùnnínɡqīwǎnɡchénbóyìmànpànyè字注音词语解释【丰润】 （肌肤等）丰满滋润。【沉醉】 大醉，比喻深深地沉浸在某种气氛或思想活动中。【凝望】 目不转睛地看；注目远望。【忧】 忧伤。，悲伤。【枉然】 白白地。【勃发】 焕发；蓬勃生发。【飘逸】 漂浮，飘散。【漫游】 随意游览。【流盼】 转动目光看。【摇曳】 摇荡，晃动。我看一阵向晚的春风悄悄揉过丰润的青草，我看它们低首又低首，也远水荡起了一片绿潮；有感情地朗读课文，并概括每一小节的主要内容。“我看”大地春风拂过青草，遥想远水的绿潮。整体感知我看飞鸟平展着翅翼静静吸入深远的晴空里，我看流云慢慢地红晕无意沉醉了凝望它的大地。“我看”飞鸟滑翔在蓝天，大地凝望流云。哦，逝去的多少欢乐和忧，我枉然在你的心胸里描画！哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里勃发。思索人的欢乐忧伤在自然面前微不足道。也远古的哲人怀着热望，曾向你出咏赞的叹息，如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而飘逸。 向远古哲人致 |
