附件一 教络了解诗歌的背景，了解诗人的人生经历。学生学习微课。《诗歌朗读指导》、《警句让诗文生辉》、《用典——以传情达意》搜集整理白的诗歌名句。七、教学过程（一）导入新课同学们，说起诗，不能不提到白，余光中在《寻白》中这样赞叹他“酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐，就是半个盛。”甫曾在《饮中八仙歌》中这样描述白“白斗酒/诗百/篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。”同学们，今天我们来学习白的名篇《行路难》，一同轻叩浪漫诗仙那扇独特的心扉。（二）明确学习目标1、品读并背诵全诗。2、理解修辞、用典、警句在诗歌中的表达作用 3、感悟诗人在逆境中积极向上的人生态度。（三）检查预习（利用电子白板，调动学生积极性，检查学生对知识的预习） 1、将下面诗人和相的选项连线甫 诗仙白 诗鬼贺 诗/佛维 / 诗圣 2、注意下列字的读音和字/形。。金樽/（） |
