您当前的位置:首页 > 人教版语文 > 九年级下册

第3课短诗五首随堂同步练习

所属栏目: 九年级下册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
时间:20 分钟 1.(独家原创试题)下列加点字的注音有误的一项是( )A.霜.风(shuānɡ)寂寞.(mò)湖畔.(pàn)B.房舍.(shè)埋没.(mò)海.(tāo)C.装饰.(shì)郊.原(jiāo)舵.手(tuò)D.漫.漫(màn)差.异(chā)谎.言(huǎnɡ)1.答案 C 舵 duò。2.下列句中加点词语使用有误的一项是( ) A.当鼓声戛.然.而.止.的时候,世界出奇地寂静。B.《月夜》表现了诗人独.立.不.倚.的坚强性格和追求思想自由与个性解放的奋斗精神。C.《断章》表现了诗人从刹那的感觉中起的哲理与智慧,体现出诗人匠.心. 独.运.的出才能。 D.望水当时不在场,对这件事的经过一.窍.不.通.,你们就不要再问他了。2.答案 D “一窍不通”比喻一点儿也不懂,与句意不符,应改为“一无所知”。3.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是( ) A.走六小时/寂寞的/长途,到你头边/放一束/红山茶 B.你/站在桥上看/风景,看风景/人在楼上/看你 C.郊原/如海,房舍/如舟 D.所有树木/无非/一棵,整片大地/是/一朵花3.答案 B 正确的朗读节奏划分应为:你/站在桥上/看风景,看风景人/在楼 上/看你。二、题4.(独家原创试题)下列句子没有语病的一项是( ) A.无论才智高低、本事大小,都应投身到人民大众开天辟地的伟大事业中去。 B.《泥土》的作者鲁藜是我国现代文学诗人,是一首精粹的格言式的抒情短诗。 C.《断章》一诗因为语言极朴素、平实,所以蕴含着深刻的人生哲理。 D.鲁藜的诗之所以为海内外广大读者所喜爱,是因为诗歌充满爱国主义激情所 造就的。 4.答案 A B.“《泥土》的作者”不能充当后面分句的主语。C.关联词使用不当,前后两个分句不是因果关系。D.句式杂糅,应去掉“所造就的”。5.下列对语文知识的分析,不正确的一项是( ) A.“寂寞”“卧听”“山茶”这三个词语依次是形容词、动词、名词。 B.“教育部将进一步认真贯彻落实习总书记讲话要求,在教材中继续强 化中华优秀传统文化内容,让经典嵌在学生脑子里。”这个句子没有语病。 C.“长夜漫漫”“年轻舵手”“放下袱”这三个短语依次是并列短语、偏正 短语、动宾短语。 D.“随着世界对中国的兴趣日益广泛,让中国出版‘走出去’的路越走越宽, 早已越了传统文化、文学作品和汉语教材的‘老三样’。”这个句子缺主语, 应删去“随着”或“让”。5.答案 C “长夜漫漫”是主谓短语。6.(2019 七校联合模拟)参照画

 

第3课短诗五首随堂同步练习
上一篇:第3课《短诗五首》练习    下一篇: 部编版九年级语文下册短诗五首练习
相关资源
本册导航