11 送东阳马生序 （教师版）学习目标：1熟练地朗读课文。2.掌握并积累一些文言实词，培养古文自读。3.学习积累文言实词、虚词。学习：1.掌握并积累一些文言实词，培养古文自读。2.学习积累文言实词、虚词。一、（课前）预习·导学1.本文选自 《宋濂全集》 ，作者是 宋濂 ， 明 初文学家。字 景濂 ，号 潜溪 。序是 一种文体 ，可分为 赠序 和 书序 。2.课前准备：对下列词语做解释 嗜： 爱好 致：得到 每： 假借： 借 弗之怠：不懈怠 走：跑 逾约：过约定的时间 既：已经 加冠：成年 硕师： 学识渊博的老师 趋：疾走，跑 先达：有德行学问的前辈 叩问：请教 德隆望尊： 德高望重 填：挤满 降：放 辞色：言辞和颜色 援：提出 请：请教 或：有时 叱咄：训斥 至：到 俟： 等到 卒：终 箧：书箱 曳屣：拖着鞋子 穷冬：深冬 皲裂：皮肤因寒冷干燥而开裂 舍：学舍 支：同“肢”，肢体 僵劲：僵硬 汤： 热水 沃灌：浇洗 衾：被子 和：缓和 寓：住 逆旅：旅店 再：两次 食：吃饭 被：同“披”，穿 绮绣：华丽的衣服 腰：挂在腰间 容臭：香袋 然：光彩照人的样子 略无：一点儿也没有 慕：羡慕 以：因为 口体之奉：吃的穿的 廪稍：公家按时供给的粮食 县官：朝廷 二、解释下列虚词的意义。无致书以观 来 足肤皲裂而不知。转折计日以还 连词，相当“而” 久而乃和 音节助词以衾拥覆 用 以是人多以书假余 因此 余则緼袍敝衣处其间 代词：他们的以中有足乐者 因为 门人弟子填其室 代词，他的每假借藏书之家 的走送之 代词 每假借藏书之家 介词，向盖余之勤且艰苦此。 取独 今诸生学太学 介词，在县官日有禀销之供 的 二、（）学习·研讨 一、学生集体朗读全文。再读课文，互助学习，理解文句， |
