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动荡的春秋时期练习(精选)
所属栏目:
七年级上册
更新时间:2019-11-17
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文本内容:
初中教师网的“伯”指什么?材料一反映了当时哪一社会现象?(2)根据材料二并结合所学知识,谈谈诸之间展开争斗的原因有哪些。这些争斗对历史造成了哪些影响?(3)材料一和材料二之间有内在联系?1.B 耒耜、骨耜、磨制石器是原始社会出现的农具。春秋后期,铁制农具和牛耕出现。故选B。2.D 3.C4.A 春秋时期,天子的地位下降,诸争霸,室衰微。从本题材料中可以看出,东初年,天子在经济上日益窘迫,不得不依附强大的诸国。5.B 6.A 齐桓公用管仲为相进行改革,使齐
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本册导航
第1课 中国早期人类的代表——北京人
第2课 原始农耕生活
第3课 远古的传说
第一单元复习与测试
第4课 夏商周的更替
第5课 青铜器与甲骨文
第6课 动荡的春秋时期
第7课 战国时期的社会变化
第8课 百家争鸣
第二单元复习与测试
第9课 秦统一中国
第10课 秦末农民大起义
第11课 西汉建立和“文景之治”
第12课 汉武帝巩固大一统王朝
第13课 东汉的兴衰
第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课 两汉的科技和文化
第三单元复习与测试
第16课 三国鼎立
第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁
第18课 东晋南朝时期江南地区的开发
第19课 北魏政治和北方民族大交融
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
第21课 活动课:让我们共同来感受历史
第四单元复习与测试
月考试题
期中试题
期末试题
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