您当前的位置:首页 > 人教版历史 > 七年级上册

人教新版七年级上册历史北魏政治和北方民族大交融练习题

所属栏目: 七年级上册 次浏览
下载地址: [下载地址1]
文本内容:
北的政治和北民族大交融一.单选1. “因为旧贵族的特权和旧的部落习俗密切相连,……改革鲜卑的习俗……是急需解决的一个重要问题。”为此,孝文帝决定(  )A.地建立县制 B.实汉化政策C.创立科举制度 D.册封鲜卑贵族2.下列两幅图片反映的共同主题是(  )/A.古代民族融合 B.古代宗教传播C.古代商业繁荣 D.经济重心南移3.恩格斯曾指出:“比较野蛮的征服者,……甚至还不得不采用被征服者的语言。”下列历史事件中,能够印证他这一论断的是(  )A.商鞅变法 B.隋时期创立科举制C.文成公主入藏 D.北孝文帝改革4.北孝文帝改革时期,出现了“人汉服”“汉人食”现象,这说明当时(  )A.民族融合 B.外交频繁 C.经济繁荣 D.社会动荡5.孝文帝为要求南迁的鲜卑人一律穿汉服、学汉语、改汉姓、与汉人通婚。他的这些做法所起的作用是(  )A.恢复北生产B.巩固鲜卑贵族对河流域人民的统治C.加速和促进北民族的封建化过程D.接受汉族的先进文化6.《书》曰:“(孝文帝)诏不得以北俗之语言朝廷,若有违者,免所居官。”材料体现的是下列孝文帝改革的哪项措(  )A.改用汉姓 B.迁都洛阳C.采用汉族官制 D.学说汉语7.北孝文帝“汉化政策”的采用,反映着当时(  )A.鲜卑与汉民族之间的相互影响达到的新高度B.鲜卑与汉族地主的合作形成了新统治集团C.鲜卑族与汉族之间的矛盾逐渐消失D.民族差异大,强大的民族必然代替落后的民族8.下列示意图空格中应填写的内容是(  )/A.管仲改革 B.商鞅变法 C.孝文帝改革 D.大化改新9.主曰:“国家兴自北土,徒居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地、非可文治、移风易俗、信甚为难。崤函帝圣、河洛里、因兹大举光宅中原。”对上述材料最准确的理解应该是(  )A.主希望迁都平城 B.主希望以文治理天下C.主希望迁都洛阳 D.主希望以武治理天下10. “六月,诏不得以北俗之语,言朝廷,违者,免所居官。?九月,六宫及文武尽迁洛阳。”上述内容反映的历史事件是(  )A.商鞅变法 B.北孝文帝改革C.成吉思汗统一蒙古 D.清朝文字狱11.下列措不属孝文帝改革内容的是(  )A.奖励耕战 B.学习汉语C.和汉族人通婚 D.把都城迁到洛阳12.下面表格《鲜卑姓改为汉姓》所反映的历史事件其主要作用是(  )鲜卑姓拓跋丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元穆陆贺A.加强主专制 B.促进民族融合C.助推三国鼎立 D.促成江南开发13.某个资料这样介绍一位历史人物:他顺应历史发展的趋势,学习汉人

 

人教新版七年级上册历史北魏政治和北方民族大交融练习题
上一篇:七年级历史上第19课北魏政治和北方民族大交融练习题3    下一篇: 人教版七年级历史上册北魏政治和北方民族大交融精选试题
相关资源
本册导航